PDF

قيم المواطنة في المناهج التربوية المطورة في الجمهورية العربية السورية "دراسة تحليلية " Citizenship values in the developed educational curricula in the Syrian Arab Republic "An analytical study"
Sondos Alateky

PDF

واقع سياسة التعليم الجامع في ضوء بعض معايير الجودة في جامعة القدس من وجهة نظر الأكاديميين The reality of the policy of inclusive education in light of some quality standards at Al-Quds University from the point of view of academics
bushra Albadawy

PDF

فاعلية استخدام إستراتيجيات تدريسية في تنمية بعض مستويات الفهم القرائي والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن The effectiveness of using teaching strategies in developing some levels of reading comprehension and the attitudes towards them among secondary first-grade students in Jordan
feras alsaliti, Mamon alzboun, ali salem alali, and hasan younes

PDF

دراسة تحليلية تقويمية للمفاهيم الأساسية والصعبة في محتوى كتب علوم الأرض والبيئة للمرحلة الأساسية العليا في الأردن An Analytical Evaluative Study of the Basic and Difficult Concepts in the Content of Earth and Environmental Science Textbooks for the Upper Basic Stages in Jordan.
Fadia Darzi Khalif Al-Fawareh and Ali Moqbel Al-Alimat

PDF

واقع تطوير مهارة إدارة الأزمات لدى قادة المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية استناداً إلى أسس القيادة الإبداعية من وجهة نظر قادة المدارس The reality of developing the skill of crisis management among secondary school leaders in the Kingdom of Saudi Arabia based on the foundations of creative leadership from the point of view of school leaders
Fawaz Mutair Al-Shammari and بسام مصطفى العمري

PDF

معوقات التمكين التكنولوجي في المدارس الثانوية التابعة لمديرية تربية الزرقاء الأولى من وجهة نظر المعلمين Obstacles of Technology Empowerment in Secondary Schools of the First Zarqa Education Directorate from Teacher’s Points of View
Hanadi Sa’ed Qasem Ba’arah and Taiseer Mohamed Al-Khawadeh

PDF

الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية (دراسة تقويمية من وجهة نظر العاملين وأولياء الأمور) Educational Services provided for Students with Learning Difficulties in the Eastern Region (An Evaluation Study from the Perspective of the Teaching Staff and Parents)
Tareq Melhem and Abdlullah Alqarni