PDF

أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق. The Relationship between Parental Treatment Styles and Assertive Behavior on a Sample of Damascus University Students.
أمل الأحمد

PDF

الحاجات التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في محافظة الجهراء بدولة الكويت من وجهة نظرهم. Training needs for Art Education Teachers in The preparatory stage in Jahra Governorate from Their Point of View.
فهد عيادة السنيني الحربي

PDF

درجة ممارسة مديري المدارس في محافظة الداخلية بسلطنة عمان لنظرية هالبن في القيادة. The Degree of Public Schools Principals' Application in the State of Al dakhlia Governate, Sultanate of Oman to Halben Theory in Leadership.
محمد سليمان الجرايدة

PDF

فاعلية استخدام التعلم المدمج في تحصيل طالبات جامعة حفر الباطن في مساق تصميم وتطوير دروس الفيزياء ودافعيتهن نحو التعلم. Effectiveness of Using the Blended Learning in the Achievement of Hafer Baten University Students in the Course Design and Development of Physics Lessons and Their Motivation Toward Learning.
كوثر عبود الحراحشة and عبد السلاد العديلي

PDF

معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة في مدينة دمشق من وجهة نظر معلميهم. Obstacles of integrating students with disabilities into the inclusive schools in Damascus from of their teachers' point of view.
عالية الرفاعي

PDF

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في مجال العلوم نحو البحث العلمي والتدريس في جامعة أم القرى. Attitudes of Science Faculty Members toward Scientific Research, and Teaching at Umm Al-Qura University
إياد عبد الحليم النجار

PDF

فاعلية الأنشطة الإلكترونية في تنمية مهارات التلخيص الكتابي والكفاءة الذاتية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. The effectiveness of e-activities in developing written summary skills and self-efficacy of Princess Noura Bint Abdul Rahman University’s students
حصة محمد الشايع and ابتسام عباس عافشي

PDF

فلسفة التربية الموسيقية عند كل من جان جاك روسو وجون بستالوتزي "دراسة مقارنة". A Comparative Study in the Philosophy of Music Education of Jean-Jacques Rousseau and John Pestalozzi
رامي نجيب حداد, إياد عبد الحفيظ محمد, and عزيز أحمد ماضي