درجة توظيف نظم المعلومات الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية في سلطنة عمان وعلاقتها باتخاذ القرارات

Authors

ابتسام عبد الله سعيد الرواحي, وزارة التربية والتعليم- سلطنة عمانFollow
عمر هاشم إسماعيل حمد, جامعة السلطان قابوس- سلطنة عمانFollow
راشد سليمان حمدان الفهدي, جامعة السلطان قابوس- سلطنة عمانFollow

Abstract

هدف المقال الكشف عن درجة توظيف نظم المعلومات الإدارية لدى مديري المدارس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان، ودرجة ممارسة عمليات اتخاذ القرارات الإدارية، وتحديد العلاقة بينهما، بالتطبيق على عينة بلغت (385) معلماً ومعلمة بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان، استخدم الباحثون المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطبيق استبانة. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة توظيف نظم المعلومات الإدارية ودرجة ممارسة عمليات اتخاذ القرارات الإدارية لدى مديري المدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة جاءت بدرجة مرتفعة، وجود علاقة طردية دالة إحصائيا بين درجة توظيف نظم المعلومات الإدارية واتخاذ القرارات الإدارية لدى مديري المدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين. وأوصت الدراسة بعقد المزيد من ورش العمل والدورات التدريبية لمديري المدارس بالمحافظة؛ لتوضيح الغاية من استخدام نظم المعلومات الإدارية، والدور الذي يلعبه في اتخاذ القرار

The article aimed is to reveal the degree of employing management information systems among school principals in the second cycle of basic education in South Al Batinah Governorate in the Sultanate of Oman, and the degree of practicing administrative decision-making processes, and determining the relationship between them, by applying it to a sample of (385) male and female teachers in schools in the second cycle of basic education in South Al Batinah Governorate in the Sultanate of Oman. The researchers used the descriptive correlational approach, by applying a questionnaire. The study concluded that the degree of employing management information systems and the degree of practicing administrative decision-making processes among school principals in the second cycle of basic education in South Al Batinah Governorate were high, and there was a statistically significant direct relationship between the degree of employing management information systems and administrative decision-making among school principals in the second cycle of basic education in South Al Batinah Governorate from the teachers' point of view. The study recommended holding more workshops and training courses for school principals in the governorate; to clarify the purpose of using management information systems, and the role it plays in decision-making

Recommended Citation

الرواحي, ابتسام عبد الله سعيد; حمد, عمر هاشم إسماعيل; and الفهدي, راشد سليمان حمدان (2025) "درجة توظيف نظم المعلومات الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية في سلطنة عمان وعلاقتها باتخاذ القرارات," Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي: Vol. 45: Iss. 1, Article 12.
Available at: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/jaaru_rhe/vol45/iss1/12